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日記

小學生教師節的日記10篇

小學生日記張洪供稿

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。今天小編就與大家分享小學生教師節的日記,僅供大家參考!

小學生教師節的日記10篇

  我的老師

  我的語文老師叫于金花,是我的班主任。她是一位有著豐富教學經驗的優秀老教師。她中等個兒,很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的眼睛,頭發有點白。

  她講課非常生動有趣。比如說在教“金”這個字時,會告訴我們這樣記:“一個人他姓王,兜里裝了兩塊糖。”還有“告”這個字時,“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字,我很喜歡于老師。

  在教師節來臨之際,我祝我的于老師節日快樂,笑口常開,永遠幸福。

  我的老師

  我回憶,我3年級的時候,有一個教我語文的老師,她姓朱,所以我么叫他朱老師。

  他戴著一副眼鏡,手捧著一兩本書,顯得很有文化;上課時,他的兩只眼睛炯炯有神,上課只要有人做小動作或在說話,她都要盯著他,好像在說:“你上課給我注意點!”,如果有人端端正正的坐在那里,她就要盯著他,好像在說:“嗯~~不錯,繼續保持,再接再厲哦~”;他穿得很干凈,也很整齊。

  她每天都要布置很多作業,開始我不知道老師對我好,最后我才知道她是對我們好。

  我很喜歡他,我么班的人也是喜歡他。

  教師節

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?親愛的老師,你們是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你們是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你們是春風,吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個角落;你們是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

  老師為我們奉獻了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!

  謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛!謝謝你們為學生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

  讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!。”

  教師節

  今天是九月十日,是第22個教師節,是一個特殊的日子。

  在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

  記得那一次,我的一次數學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數學上我一定會多做練習,勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫,絕不會辜負老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

  在這里,祝您教師節快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  教師節

  今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

  小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。

  從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。“

  突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

  在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

  最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

  教師節

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節來臨之際,我代表xxx班全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻,讓我們永志不忘、銘心刻骨。

  教師節的禮物

  今天是星期一,天氣晴朗,陽光明媚。

  小紅走出家門,忽然想起今天是教師節。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。

  走著走著,看見路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……

  她捧著花繼續向前走,不禁浮想聯翩.記得那一次,自己因為生病而住進了醫院.老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養病,落下的課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.

  她走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂."她快步向辦公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,她發現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.

  在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心.

  教師節的禮物

  9月10日,是教師節。

  一個陽光明媚的早晨,少先隊員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進了學校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書桌前,書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個地球儀,邊上還有個筆桶右上角有一個日歷上寫著

  9月10教師節,放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語文教學書。

  小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤了,她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。

  那已經是好久以前的事了。有一次,小紅背著書包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個瓶子踢得很高,瓶子落下來的時候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。

  守大門的老爺爺資走出來了,說:“是不是你弄得,快說?”小紅說:“不是。”這是老師來了,說:“要做誠實的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。

  教師節

  他是我的高中班主任,在這個六十多人的集體里,我是不起眼的一個,雖然大家都說我有才,可我不喜歡說話,所以每當課后他和同學們坐在教室后面談心時,我都躲在自己的位子上看書,偶爾也會偷偷地聽大家聊天。

  我是他的課代表,剛上高中時我本想做數學課代表的,因為我的數學入學成績是滿分,但他要我做化學課代表,此后我的化學一直都是班里最好的,我覺得這樣自己才不愧于這個職位,雖然很多人并不看重。我和他的接觸不多,雖然天天都見面,我只是做好自己的事情,布置收取作業,給大家抄寫課外題。

  高中三年我們班沒有一個人交過班費,班里所有需要的錢都是他自己出的,有人說那是他有錢,有錢的老師很多,但是肯為學生出錢的老師并不多。如今我還記得運動會他給我們發巧克力的情景,真的很甜,不僅僅是味覺上的甜!

  那時他已經六十多歲了,但是身體很好,最重要的是有一顆年輕的心,我想這才是我們大家都喜歡他的原因,也是為什么他在退休之后還來帶我們的原因。剛上高一時他的身體還不錯,每天早晨跑步他都跟在我們后面跑,慢慢地就跑不動了,但他沒有誤過一天,天天早晨都陪著我們。為了鍛煉我們,他帶我們去爬山,我的家鄉是比較干旱的地方,山上都是很低的植被,沒有樹木,水源也很少。有一次我們迷路了,帶的水也喝光了,最后還是向一個放羊的羊倌打聽到了水源,那是我長這么大喝過的最甜的水!

  我的老師

  我有一個好老師。她是我的語文老師。

  我一年級的時候,我什么也不懂??墒俏以诶蠋煹慕虒?,學會了拼音,筆順、認字和寫字。

  老師除了在教學方面很用心,也很關心我其他方面的發展。有時候我吃飯時吃得不多,老師會要求我多吃一些飯。

  有一次我在學校摔了一跤,嘴巴都破了。老師看到了,就馬上把我帶到衛生室去敷藥,老師使我覺得溫暖,爸爸媽媽都很感謝老師。

  三年級的時候我開始學寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學后,留下來幫我解決問題。

  我很高興有一位專業、盡職、細心的老師。

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